Mira el siguiente vídeo para comprender bien qué es y cómo funciona un Complemento Circunstancial.
Pincha aquí para ver el vídeo.
ACTIVIDADES:
1-Mira de nuevo el vídeo parándolo tantas veces como sea necesario para realizar (en tu cuaderno o en un archivo Word) un esquema con los datos más importantes sobre el C.Circunstancial.
2-Subraya los Complementos Circunstanciales de las siguientes oraciones e indica de qué tipo son. Pueden ser: TIEMPO, MODO, CANTIDAD, COMPAÑÍA, INSTRUMENTO y FINALIDAD.
-Teresa come demasiado.
-Fue al cine con sus padres.
-Todos los días haremos tareas.
-Hace los esquemas muy bien.
-He usado el teléfono para enviar los deberes.
-Dibujó el círculo con un compás.
3-Para recordar los complementos que vimos ayer (CD y CI), analiza las siguientes oraciones siguiendo los pasos:
a-Rodea el verbo.
b-Separa sujeto y predicado.
c-Separa los complementos del verbo en el predicado.
d-Indica qué forma y función tienen los complementos del predicado, ejemplo (GN/CD o GP/CI...)
Oraciones:
-El cartero entregó las cartas a su destinatario ayer.
-Teresa hizo muy bien las tareas.
Fecha para realizar las tareas: jueves 18 a las 14.00.
Saludos.
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