2º ESO. TAREA 6. EL COMPLEMENTO PREDICATIVO Y EL COMPLEMENTO AGENTE.

Hola a todos, espero que estéis afrontando estos días con fuerza y salud.
Hoy vamos a ver los dos complementos verbales que nos quedan:
-C. PREDICATIVO.
-C. de RÉGIMEN.

Atent@s al siguiente esquema:
                      
                       COMPLEMENTO PREDICATIVO.

¿QUÉ ES?
Un complemento que funciona parecido al atributo, pero con verbos no copulativos. Indica cómo estaba, qué era o qué parecía el sujeto cuando realizaba la acción del verbo.
Ejemplo: Los corredores llegaron CANSADOS. Cansados es el complemento predicativo porque indica cómo estaban los corredores cuando llegaron.

¿CÓMO ES?
-Casi siempre es un grupo adjetival.
Ejemplo: Los niños me miraban asustados. ASUSTADOS sería el G.Adj/C.PRED.
-A veces puede ser un grupo nominal.
Ejemplo: La eligieron presidenta. PRESIDENTA sería el G.N/C.Pred.

¿CÓMO RECONOCERLO?
-Debe concordar en género y número o bien con el sujeto o bien con el CD.
-No confundirlo con un C.Circunstancial de Modo, ya que los C.Circunstanciales de modo no pueden ser adjetivos.
-No confundirlo con un ATRIBUTO, ya que los C.Predicativos no van con verbos copulativos (SER, ESTAR o PARECER).

Ejemplos:
Los médicos terminan la jornada exhaustos.
Mi hermana iba nerviosa al colegio.
Tus hermanos han dejado el suelo pringoso.

EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN

¿QUÉ ES?
Es un complemento que necesitan algunos verbos para completar su significado.
Ejemplo:  Quejarse de algo; Atreverse a algo; Recurrir a alguien; Preocuparse por alguien; Interesarse en algo; Tratar de algo; Pensar en alguien; Insistir en algo...
O sea, casi siempre que se utilice por ejemplo el verbo Recurrir, va a ir a compañado de un grupo que indice a quien o a qué se recurre.
Ejemplo: María recurrió a un especialista para tratar su enfermedad.
A un especialista sería el C. Régimen. 

¿CÓMO ES?
Es siempre un grupo preposicional que puede ir con cualquier preposición.
Ejemplo: Jorge pensaba siempre en sus problemas. 
En sus problemas es el G.Prep/C.Reg.

¿CÓMO RECONOCERLO?
-Se puede sustituir por la preposición + ESO.
Ejemplo: Jorge pensaba en sus cosas. Jorge pensaba EN ESO. = C.Reg.
-No confundirlo con el CD o el CI, ya que no puede sustituirse por LA, LO, LE, LAS, LOS,
LES.
-No confundirlo con Complemento Circunstancial, ya que no expresa tiempo, lugar, modo…
etc.

Ejemplos:
-Juan se preocupa mucho por sus padres.
-Pensaba en su novia todo el día.
-Confiaba fuertemente en su familia.

ACTIVIDADES:
1.Como siempre, realiza el esquema de los contenidos en tu cuaderno. Intenta hacerlo con tus propias palabras y poniendo ejemplos inventados por ti, eso te ayudará a entenderlo todo mejor.

2. Indica si los complementos subrayados son C.PREDICATIVO o C.RÉGIMEN.
-Luis hablaba orgulloso de su trabajo.
-María se preocupa mucho por todo.
-Pensaba en sus problemas todo el día.
-Los perros ladraban furiosos en la azotea.

3. Ahora al revés. Señala tú dónde están los C.Predicativos o los C.Régimen.
-María siempre se queja de todo. (C.Régimen)
-Tenía dos piedras preciosas escondidas en el armario. (C.Pred)
-Los científicos piensan constantemente en la solución. (C.Reg)
-Luis no se atreve a contradecir a sus padres. (C.Reg)
-Los estudiantes dejaron el suelo sucio. (C.Pred)
-Mi gato ha venido inquieto de la calle. (C.Pred)

4.Intenta analizar de forma completa estas oraciones. Recuerda que ya sabes todos los complementos, así que puede aparecer cualquiera.
-Los científicos encontrarán la cura pronto.
-La población se preocupa por el problema de salud.

No pongo fecha de entrega para que no os agobiéis. 
Id trabajando sin prisa pero sin pausa. Seguid una rutina y preguntad todas las dudas que necesitéis.
Salud, mucho ánimo a todos.