Actividades.
1.Señala sujeto y predicado. (Las oraciones pueden ser impersonales o llevar el sujeto omitido, señálalo)
-Ayer supe toda la verdad.
-Tú no contestaste a todas las preguntas.
-Los alumnos del centro serán informados debidamente.
-Le trajeron los apuntes sus amigos.
-La semana pasada hizo calor en la sierra.
2.Indica si las siguientes oraciones son copulativas (verbo copulativo y atributo) o predicativas.
-La comida estaba demasiado caliente.
-No entendíamos bien los ejercicios.
-Desayunó un batido delicioso.
-Los ejercicios de repaso son necesarios.
-Ese chico parece muy simpático.
3.Transforma las siguientes oraciones activas en pasiva o viceversa.
-María ha construido el barco de papel de la exposición.
-La directora presentará al nuevo profesor en la próxima reunión.
-La reunión ha sido convocada para el lunes por el gerente.
-Los satélites serán lanzados por la agencia astronómica en agosto.
-Sofía dirigió el cortometraje sobre la pandemia.
4.Analiza las siguientes oraciones como en el ejemplo:
El libro de aventuras está sobre la mesa.
Verbo: está
Sujeto: el libro de aventuras.
Predicado: está sobre la mesa.
Complementos del verbo:
Sobre la mesa: Gprep/ CC lugar.
Los alumnos entendieron los ejercicios la semana pasada.
Los retratos fueron pintados por el pintor portugués.
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